ศึกษาแนวคิดเชิงคำนวณ การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ การเขียนโปรแกรมที่มีการใช้ตรรกะและฟังก์ชัน องค์ประกอบและหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสื่อสาร แนวทางการปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ วิธีการสร้างและกาหนดสิทธิความเป็นเจ้าของผลงาน
นำแนวคิดเชิงคำนวณไปประยุกต์ใช้ในการเขียนโปรแกรมหรือการแก้ปัญหาในชีวิตจริง สร้างและกำหนดสิทธิ์การใช้ข้อมูล ตระหนักถึงผลกระทบในการเผยแพร่ข้อมูล
ว.4.2 เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)
1. ออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา หรือการทำงานที่พบในชีวิตจริง2. ออกแบบและเขียนโปรแกรมที่ใช้ตรรกะและฟังก์ชันในการแก้ปัญหา3. อภิปรายองค์ประกอบและหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีการสื่อสาร เพื่อประยุกต์ใช้งานหรือแก้ปัญหาเบื้องต้น4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย มีความรับผิดชอบ สร้างและแสดงสิทธิ์ในการเผยแพร่ผลงาน
รวมทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด
เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.2
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาแนวคิดเชิงคำนวณ การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ การเขียนโปรแกรมที่มีการใช้ตรรกะและฟังก์ชัน องค์ประกอบและหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสื่อสาร แนวทางการปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ วิธีการสร้างและกาหนดสิทธิความเป็นเจ้าของผลงาน
นำแนวคิดเชิงคำนวณไปประยุกต์ใช้ในการเขียนโปรแกรมหรือการแก้ปัญหาในชีวิตจริง สร้างและกำหนดสิทธิ์การใช้ข้อมูล ตระหนักถึงผลกระทบในการเผยแพร่ข้อมูล
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
ว.4.2 เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)
1. ออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา หรือการทำงานที่พบในชีวิตจริง
2. ออกแบบและเขียนโปรแกรมที่ใช้ตรรกะและฟังก์ชันในการแก้ปัญหา
3. อภิปรายองค์ประกอบและหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีการสื่อสาร เพื่อประยุกต์ใช้งานหรือแก้ปัญหาเบื้องต้น
4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย มีความรับผิดชอบ สร้างและแสดงสิทธิ์ในการเผยแพร่ผลงาน
รวมทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด
บทเรียน
แนวคิดเชิงคำนวณ
ฟังก์ชัน
ตัวดำเนินการบูลีน
การรับค่าและส่งค่าให้ฟังก์ชัน
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
ซอฟต์แวร์ประยุกต์
องค์ประกอบของการสื่อสาร
เครือข่ายคอมพิวเตอร์
อินเทอร์เน็ต
บริการบนอินเทอร์เน็ต
คลาวด์คอมพิวติง
แนวทางปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาไม่เหมาะสม
ผลกระทบการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม
แนวทางการพิจารณาเนื้อหาก่อนเผยแพร่ข้อมูล
การสร้างและแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของผลงาน
มารยาทในการติดต่อสื่อสาร
แบบทดสอบวิชา วิทยาการคำนวณ ม.2 กลางภาค
กิจกรรมการเรียนรู้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 Scratch
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เทคโนโลยีการสื่อสาร
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ